Se realizó el 6° encuentro docente “Aprender a servir y transformar”, el evento es organizado por la Red Juntos por Michoacán y la cual invita a instituciones de académicas, organizaciones religiosas y sociedad civil.
Este evento arranco en Morelia Michoacán y que tuvo como objetivo el fortalecer la formación integral de la comunidad estudiantil en todos los niveles educativos, así como capacitar a las y los profesores en la metodología de aprendizaje y servicio, difundir beneficios e informar sobre la viabilidad de la institución y
exponer casos de éxito en las escuelas.
En la 6° edición del encuentro docente, su innovación fue en vivo, no obstante, se realizó de forma virtual diferentes conferencias a lo largo del día, que dieron un entorno general para poder abordar diferentes temas, dentro de ellos fueron: ¿Por qué el aprendizaje y servicio?, Evidencias de impacto en la calidad educativa y la mejora en las comunidades”, “Desarrollo y aplicación institucional en lametodología del aprendizaje y servicio”, “Aprender a servir y transformar” entre otras. Estas conferencias tienen como objetivo el poder contextualizar a los estudiantes en las necesidades básicas que van teniendo en cualquier escuela y en donde se encuentran algunas similitudes, así como casos de éxito que se puedan replicar en otras instituciones.
UNIVA La Piedad tuvo la participación en este foro de dos formas, una de ellas fue que la directora de la institución, Dra. Natalia Alejandra Salinas Bravo, estuvo presente en la inauguración ya que es la vicepresidenta de la Red Juntos por Michoacán por segundo año consecutivo. Así bien la directora Natalia Salinas, participó como ponente en una conferencia llamada “Docentes trasformando desde el desarrollo sostenible”, esta conferencia web fue una ponencia binacional en la que fue presentada también con el profesor Juan Manuel Gonzales Arbeláez de la Universidad Católica de Oriente, Colombia.Para la Universidad UNIVA es muy importante el participar en estos eventos, ya que coadyuvan a la formación e innovación de los estudiantes universitarios, así también el que la misma institución presente sus metodologías y estrategias que han implementado al trabajar en el desarrollo educativo y profesional de los estudiantes.
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